W czwartek (12 stycznia) wraz z kolegami i koleżankami z zerówki oficjalnie zostaliśmy studentami Polskiej Akademii Dziecka. Na uniwersytecie SWPS w Sopocie odbyła się inauguracja roku akademickiego. Było to dla nas niesamowite przeżycie: ślubowaliśmy, że będziemy pilnymi studentami oraz otrzymaliśmy indeksy wraz z pierwszym zaliczeniem. Po części oficjalnej przyszedł czas na pierwszy wykład pt. UKŁAD […]
Razem możemy więcej W tym roku, ze względu na termin ferii zimowych, impreza związana z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy odbyła się w naszej szkole nieco wcześniej, czyli 8 stycznia. Były słodkie bufety z pysznymi ciastami, ciasteczkami zdrowymi jogurtami, goframi i innymi smakołykami , które przygotowali i z dużym zapałem sprzedawali uczniowie i rodzice oraz nauczyciele,
08.01.2017r – dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy [embedyt] http://www.youtube.com/watch?v=cpAEVI-zT5g[/embedyt] Występ koła wokalnego GSS i instrumentalistów z O.E.M. na wewnętrznej imprezie Gdyńskiej Szkoły Społecznej za zgodą sztabu WOŚP
Wbrew wszelkim domysłom- to zajęcia taneczne połączone z lekcją wychowawczą. Szkoda, że wśród tych klasowych „naleśników” nie było z nami Leona, Piotra, Kuby i Marceliny. Pozdrawiamy i czekamy na Was
Bardzo dziękujemy wszystkim darczyńcom, którzy przyczynili się do powstania świątecznej paczki dla gdyńskiej Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej. Nasza pomoc została szczególnie doceniona
Stowarzyszenie Polska Akademia Dzieci (PAD) to organizacja pozarządowa działająca non-profit od października 2010. Są organizatorem pierwszego na skalę światową bezpłatnego uniwersytetu dla dzieci, w którym obok doświadczonych naukowców wykładają dzieci w wieku 6-12 lat, dzieląc się swoimi pasjami z rówieśnikami. Celem jest rozbudzanie aktywności poznawczej, popularyzacja wiedzy i podtrzymanie pierwotnej ciekawości świata u dzieci w
Szkoła realizuje koncepcję pracy nastawionej na ucznia. Staramy się, by nasza szkoła była miejscem, gdzie dziecko ma możliwość kreowania swojej własnej osoby i ścieżki rozwoju. W ramach różnych działań może rozwijać własne umiejętności, zainteresowania i talenty w sposób spersonalizowany – począwszy od indywidualnego podejścia w czasie zajęć lekcyjnych, poprzez innowacyjne metody i narzędzia edukacyjne, po
Jak co roku „w okolicach” świąt Bożego Narodzenia klasa III zmierzyła się na zajęciach komputerowych z łamigłówką logiczną „gra w kolory”. Zadanie jest pozornie łatwe: Plansza do gry składa się z 25 żółtych i czerwonych bombek. Zadanie polega na zamianie wszystkich żółtych bombek na czerwone. Kolor bombki zmienia się z żółtego na czerwony lub z
