Artystyczny korytarz szkolny
Pierwsza część dotyczyła ożywienia przestrzeni naszej pracowni plastycznej i szkolnego korytarza.
Ważnym motywem były elementy morskie i podwodne światy inspirowane wycinankami Henriego Matisse’a, które pojawiły się m.in. na drzwiach pracowni. Projekt został zrealizowany przez klasę 6a. Pozostała część korytarza wypełnia się spontanicznymi malunkami wyrażającymi to, co budzi w uczniach radość i entuzjazm. Dominują motywy roślinne, a sama realizacja wciąż się rozrasta.
Mozaika z kafli
Ostatnia część projektu to tworzenie ceramicznych kafli inspirowanych falą morską. Chcemy w przyszłości zainstalować je na szkolnym podwórku. Kafle nawiązują do morza i mają wyraźny gdyński charakter. Na razie powstało kilka elementów, które czekają na wypał. Do ich ozdobienia wykorzystaliśmy angoby. Projekt ma otwartą formę i może być stale rozwijany, dzięki czemu nasze szkolne podwórko będzie stopniowo nabierało kolorów oraz kolejnych powodów do sympatii i dumy z Gdyni.
